新课程(中)

 目录
探索篇_教学研究
国学经典诵读与初中语文教学的有效整合策略 王文湘;3
吟诵教学在初中古文教学中运用的方法研究 张顺娣;4
基于核心素养的初中英语听说课型的实践研究 陈华芳;5-7
初中道德与法治教育时效性研究 刘淑味;8
初中思想品德课合作学习应用研究 王屋山;9
思从容 学从容——初中科学学习中思维障碍的再认识与再研究 郭萍;10-12
初中科学课堂教学中提高学生自主学习能力有效性的实践研究 祝钱;13-16
基于初中科学问题情境教学有效性策略研究 杜永铭;17-19
我国基础教育中三级跳远研究重点的可视化分析 许先湄;20
浅谈农村小学的“小班额”模式 马英萍;20
小学语文课程改革转向思考 马索琴;21
儿童语言发展在幼小衔接中的重要性 达晓翠;22
将传统文化的教育意义融入小学古诗词教学中 马壮;23
小学语文阅读教学探索的路向及启示 秦心怡;24
专家引领,全员参与,聚力打造书香校园——小学书法特色教育初探 王清旭;25
小学语文高年段课内外阅读有效衔接研究 李文静;26
有效提升小学语文教学水平措施研究 王小霞;27
数形结合思想在小学数学教学中的渗透与应用探究 陈芳芳;28
小学数学课堂平等对话模式建立的策略研究 陈玉莺;29
数学建模思想在小学数学教学中的应用研究 洪虹;30
挖掘解决问题的教育价值 提高学生数学核心素养 霍君君;31
延伸数学学习 助推素养发展——浅谈数学小论文在学生数学学习中的作用 吴秋明;32-33
小学科技教育对学生潜能开发的意义 徐子成;34
以教师之智问慎问,引学生之善思勤思 刘红艳;35
浅谈学校体育环境对小学生体育兴趣的影响 李万鹏;36
探索篇_课题荟萃
影响青少年心理健康成长的家庭因素 牛卓;4
小学生学习和传承节气文化的意义研究 韩春霞;5
浅谈农村寄宿制小学留守儿童良好行为习惯的培养 秦財山;托有宝;6
探索有效开展课外活动的方法和策略 于忠德;7
加强德育教育,培养良好习惯——以小学生行为习惯为例 李荣荣;8
浅议农村留守儿童的教育问题及解决策略 张光儒;冯小琴;9
农村小学如何开展优秀的传统文化教育初探 李桂霞;10
例谈自制教具在心理健康教育中的作用 史生红;11
班主任如何构建良好的师生关系 田琳琳;12
农村小学小班额语文课堂教学学生全体参与的有效策略研究 乔万虎;13
核心素养视角下小学语文教学有效性探究 赵晓慧;14
巧设提问,提高小学语文课堂有效性 王建国;15
小学高年级语文课外阅读策略研究 蔡国祯;16
自制教具在英语课堂中的运用 祁菊香;17
小学数学课堂学生探究能力培养策略的研究 吴惠琴;18
快乐足球 健康成长——浅议足球游戏对小学体育课堂教学的作用 蒲柏舟;19
让孩子们在自主学习中感知“人性”——《一个人需要多少土地》同课异授活动有感 藏永强;21
听记作文素材对提高学生思维、表达能力的作用 陈春霞;22
浅谈多媒体技术在作文教学中的应用 鲁刚;23
初中语文教学中存在的问题和解决策略刍议 罗进鹏;24
基于学生核心素养培养的中学语文阅读教学研究 田守成;25
让自主自悟充盈在教学的每一个细微处 徐得宝;26
农村初中语文情境教学的实现路径 张乾;27
义务教育阶段农村初中学生课外阅读现状调查与解决策略初探 宋芳明;28-29
初中语文学生表达能力的培养 张霞;30
道统至上 在认知中传承——朱熹蒙学教育方法小议 李伟;31
基于现代信息技术背景下的语文教学与传统语文教学的优势互补研究 常洁瑶;32
巧用形象鉴赏古典诗词 许明涛;郭宏才;33
新课改下中学语文教师教学观念的转变 姜云;34
农村初中学生课外阅读策略研究之探索 徐册泉;35
发挥教师能动性 提升移民区英语教学质量 王佩华;36
刍议初中英语体验式课堂教学 张虎玲;37
初中英语写作课堂四部曲 张丽;38
浅析初中思想品德课中情感教育的渗透与应用 高婷婷;39
基于核心素养的思想品德教学探究 任玉洁;40
初中道德与法治教学中小组化教学的具体应用研究 张国发;41
混合式学习在初中数学教学中的有效应用 张艳玲;42
中学数学“两极分化”现象的成因与对策研究 马岚;43
农村初中物理课前预习的现状研究问卷调查表的分析报告 马智虎;44
多媒体为初中物理实验教学保驾护航 王开拓;45
如何在初中物理课堂教学中创设问题情境 张小娥;46
藏族自治区实现初中物理双语教学的措施探究 赵冬梅;47
天祝县华藏初中培养学生自主学习能力的尝试 张有基;张有兰;48
结合实际生活开展化学教学,不断提高学生化学素养 林建文;49
浅议初中化学课堂教学高效性策略 苏飞;50
初中音乐课堂中学生自信心的培养 赵武庆;51
浅谈五禽戏引入初中体育教学的实效性和必要性 孙国玺;52
农村中小学社团文化建设研究 胡亚平;53
构建良好的家教氛围 杨晓芳;54
浅议农村中学生班级自主管理 赵树雄;55
浅谈建立完善校务监督委员会工作的必要性 王康乐;周象光;56
班级教研模式在教学中的有效应用 周文涛;57
中小学德育模式探索与实践研究 李开柱;58
学校教育中传统文化对青少年德育价值取向影响与作用的个案研究 杨波;59
农村中小学均衡教育现状调查与分析 李进平;60
农村寄宿制初中生行为习惯存在的问题和对策 张根强;61
提高中学生同伴信任水平的策略 赵中娟;何才秀;关玲玲;62
关于农村中学朗读现状及对策的几点思考 李芳;63
初中班主任工作中德育和育心相结合的研究 王建帅;64
探索篇_课改论坛
小学语文阅读教学中备读范读的现状及对策 甘春英;37
浅析小学语文阅读教学实效性研究 苏艳军;38
让童年弥漫书香——试论小学语文的阅读指导 孙瑞琳;39
浅谈小学低年级“亲子阅读”的策略与方法 王海燕;40
农村小学生学习方式转变策略 白尕毛吉;41
随文练笔,构建小学语文“语用”课堂 龚松英;42
小学语文课堂中如何深入进行因材施教 刘全存;43
论小学语文阅读与写作教学的有机结合 刘学斌;44
管窥小学语文阅读教学反思 陆德燕;45
小学语文阅读教学的现状与改进对策 牟克平;46
小学汉语拼音教学中存在的问题及策略 王日富;47
浅析小学语文课堂教学活动的多样性 王天河;48
小学高年级作文教学效率的提升策略 杨美娇;49
在品词析句中提升小学生的语文素养 叶丽青;50
新课改形势下农村小学提高阅读教学的有效性策略研究 高贺丽;51
新课改下小学语文教学中生活作文教学新探 潘菊香;52
口语交际课 让孩子们能说会道 杜丽梅;53
解放学生的眼睛,提供观察机会 方丽莉;54
小学语文课堂引导学生会问的探究 贾莉;55
经典诵读在小学语文教学中的实施分析 滕晓;56
以《鹬蚌相争》为例 浅析寓言教学 朱萍;57
对小学语文阅读教学模式的思考 谢小玉;58
在小学作文教学中提高学生写作水平的思考 刘彩虹;59
小学语文作文教学方法创新研究 孟宪熊;60
小学语文读写教学利与法浅谈 董军;61
凸显儿童视角 滋养生态习作 刘琴;62
小学英语教学应注意的几个问题 张正海;王达娃吉;63
刍议小学英语在移民区留守儿童中的教学实践 康燕萍;64
小学英语歌曲教学的问题及对策探究 张晓萍;65
立足课堂教学 勇于创新改革——学校“四步导学”教学模式之初探 史万成;65
小学英语教学的有效手段 陈霜惠;66
让学生成为课堂的主人 孙爱华;66
提高小学品德与社会课程教学有效性策略探究 田素芳;67
提升语文课堂的语文味 杏燕燕;67
小学品德与社会教学点滴谈 罗梅英;68
新课程背景下初中历史有效教学策略探析 张春香;68
我的课堂在改变 郭梦姣;69
品德与社会课堂教学的现状与对策 李洪琼;69
浅析提高小学数学教学质量的策略 张春园;70
新课程背景下初中数学教学的合作学习策略探析 张飞;70
基于新课改视野下初中数学教学的创新探讨 林秀菊;71
浅析小学数学小班额教学 蒲湖;宋小霞;71
新课程背景下初中数学教学的有效性研究 范建平;72
浅谈小学数学教学拓展延伸的策略 陈欣飞;72
浅谈学科融合对学生核心素养培养的重要性 王飞云;73
上“活”概念课,灵动新课堂 孔繁英;73
浅谈新课标下的初中物理教学 张建红;74
农村小学数学的发展现状及策略探究 孔宪云;孟庆裕;74
谈新课程背景下的初中生物教学策略 赵维军;75
小学舞蹈教学探究策略 托晓霞;75
如何让初中体育课堂“活”起来 张彬;76
软式棒垒球在小学体育教学中的实践探索 王怡欣;76
小学体育教学现状及策略探究 杨贤儒;77
探索篇_方法展示
凿渠引水,让初中生习作有滋有味 娄芳芳;77
浅析如何指导初中生作文“一题多作” 谢斌;78
浅谈低年级识字教学 马文平;张敏;78
浅谈中学语文教学中的课堂提问艺术 郑义翔;79
小学语文中高年级有效导入之我见 张永莲;79
低年级趣味识字教学法的应用尝试 乔彩璠;80
浅谈初中英语阅读课的有效活动设计 蔡菊莲;马晓兰;80
以学生活动引领初中英语阅读课堂 李生霞;81
小学语文个性化教学法应用探讨 刘明峰;81
小学英语低年段故事教学的有效策略 王安琪;82
初中英语阅读学生参与式教学的方法 王杰;82
初中英语语境教学对策探析 吴佳孺;83
小学英语听力教学的基本方法 陆敏;83
分层教学法在初中英语教学中的应用探讨 田正芳;84
导学式在小学数学教学中的运用 张春霞;84
关于初中政治教学方法的探究 魏育金;85
刍议兴趣教学法在小学数学教学中的应用 姚俊珍;85
浅谈“数形结合”在小学数学中的运用艺术 黄运美;86
案例教学法在初中思想品德课中的运用 卢文娟;86
多元化教学法在小学数学教学中的应用探究 王静;87
贵在实效 妙在得法——初中历史有效教学方法浅谈 辛敏娟;87
小学数学复习课教学模式的探讨——“五步趣动教学”模式 李曼;88
分析初中数学教学中如何渗透数学思想方法 陆立强;88
建构模型在初中数学教学中的作用 周调芳;于河忠;89
初中物理中的控制变量法研究 张建云;90-91
浅析初中化学教学情境的创设对策 聂振军;92
基于学科核心素养的“问题化教学”在初中科学教学中的运用 余国君;93-95
实验探究在初中化学课堂教学中的应用分析 孟丽;96
关于初中生物教学现状及教学方法的探究 陈克定;97
浅谈建构模型在初中生物教学中的应用 张志强;98
黑白装饰画教学方法策略之我见 周文志;99
科学课堂教学中的“布白艺术” 徐敏泉;100
体育教学中语言艺术及运用的策略探讨 陈慧丽;101
课程篇
浅谈农村学校的校本课程开发 胡芳芳;89
低年级字词教学点滴谈 李金堂;90
中段课堂阅读教学中本体性教学内容的探究——以《爬天都峰》为例 葛蕾;91
以策略提升能力的课外阅读指导——以《赫克贝里·芬历险记》课外阅读为例 张琼秀;92
农村中小学优秀传统文化教育课程内容的建设研究 张连荷;93
浅谈小学数学课堂教学中教师理答的策略 李霞;94
如何打造出学生喜欢的小学数学教学课堂 赵永平;95
挖掘“方格图”的应用价值——将“方格图”完美演绎 代丽;96
浅谈小学数学教学中三维目标的落实 王锋;97
小学音乐竖笛教学策略的实践研究 张艳;98
试论小学美术兴趣班课程内容的发展性思维教学——以漫画社团为例 詹慧娟;99
《对称美》教学设计 胡彦妮;100
《一棵小桃树》中的叠词使用探析 胡小曼;102
浅议“统编本”背景下初中语文名著阅读教学的几种尝试 徐惠珠;103
《我的叔叔于勒》教学反思 赵智燕;104
细读文本,焕发语文生命活力——基于文本细读下的语文阅读教学策略 郑建华;105-107
浅谈英语学习若干策略之词汇教学 李丽;108-109
初中地理教学之“巧识经纬线” 徐惠茗;110
让学生在初三物理复习中插上想象的翅膀——借助教材插图拓展思维培养 高福林;111
二氧化碳的制取性质实验的创新设计研究 亓佳佳;112
回归化学实验基本操作 提高学生学科核心素养——《pH——溶液酸碱度的表示方法》教学案例 周继楠;113
微观化学,形象认知——初中化学教学如何形象展现分子、原子知识 王德华;114
植物的有性生殖(教学设计) 马保香;115
科学课堂上衍生问题的价值分析及处理建议 王春丽;116-117
科学实验探究型拓展课的实施策略 朱晓明;118-120
教学篇_教育技术
初探微博评价功能在信息技术课堂中的应用——以《制作形状补间动画》为例 贺茜薇;101
信息技术为语文教师管理提供了一个度 滕兴文;102
信息技术在语文教学中的作用 赵荟芸;白浩杰;103
小学语文教学中利用多媒体技术的研究 薛丽琼;104
多媒体设备在小学英语教学中的应用探究 马婧;105
利用微课实现小学英语课堂翻转的有效途径和方法 王军霞;106
大数据背景下教与学的思考 张俊强;107
浅谈小学数学如何与信息技术进行整合 张慧云;108
基于“互联网+”环境探究小学数学课堂教学模式的优化 张子龙;109
运用现代教育技术提高数学课堂教学效率 李爱英;110
互联网+背景下小学三年级后进生数学学习习惯的培养 刘芳;111
运用微课 推陈出新——浅谈微课在小学数学教学中的应用 魏华;112
小学多媒体音乐教学路径探析——微课教学在课堂中的合理巧妙运用 林萍;113
浅谈多媒体技术在小学音乐教学课堂中的应用 吴晓熠;114
探究初中语文课堂教学中微课的运用 赵倩;121
基于微课教育分析初中英语学生核心素养的培养路径 胡海涛;122-124
信息技术在初三英语复习中的运用 崔晓玲;125
多媒体技术在初中政治教学中的应用 连淑滨;126
七年级历史知识整合的微课设计与教学实践探究 陶德中;127
应用电教手段,提升初中地理教学有效性的策略探析 吴建法;128
浅析电子白板运用于初中数学“图形与几何”课堂教学 李建军;129
基于信息时代下农村初中数学教学方式转变研究 高续善;130
浅谈微课在初中数学教学中的应用 张壮香;131
基于“微课的翻转课堂”在初中化学教学中的探索和实践 俞万林;132
初中化学多媒体教学的实践与反思 高鹏飞;133
微课在初中化学教学中的应用分析 周彦;134
探究游戏化教学在初中信息技术教学中的运用 吴汶泽;135
融入创客思想,培养信息技术学科意识 江瑛;136-137
初中信息技术教师课堂教学行为有效性研究 张帅;138
初中信息技术教学存在的问题及对策 郭效尉;139
教学篇_教学创新
浅析生活化教学在小学培智语文教学中的应用 石培瑾;115
依托教材 创设情境——以写话入手提高学生写作能力 江旭霞;116
浅谈翻转课堂在小学语文课堂中的应用 江赛钦;117
农村小学语文体验式教学的渗透与教学设计分析 马伟;118
浅谈小组合作学习如何提高小学语文课堂的效率 胡惠芬;119
翻转课堂在我国小学语文教育中的应用探讨 张瑜;120
翻转课堂在小学语文阅读教学中的应用 李飒;121
试论小学语文教学的创新教育 路正霞;122
浅谈小学英语口语生态课堂的构建 马建梅;123
小学英语课堂情景创设研究 廉滋秀;124
参与、合作、探究的英语教学模式 段志丽;125
体验式教学在小学思品课堂中的应用 王华宗;126
源于生活 回归生活——小学《品德与社会》教学微探 马爱莲;127
浅谈小学品德开放性教学策略的构建与应用 钱瑛;128
小学数学模型思想及培养策略的研究 韩强孝;129
谈小学数学课堂互动教学的有效性 孟国栋;130
浅析生活情境在小学数学教学中的运用 王彩红;131
浅析情境教学法在小学低年级数学教学中的应用 严生兴;132
论新课程背景下小学数学教学生活化的研究 张锐;133
如何在小学数学课堂中创建有效的问题情境 卢兵;134
合作学习在小学数学教学中的应用微探 欧亚萍;135
浅析小学六年级数学分层教学的实施 杨德泽;谢术兄;136
浅析如何在新课改下构建小学数学小班化模式 黄丽琳;137
数形结合思想在小学数学教学中的应用 陈莉琼;138
创设情境 优化教学 金烨慧;139
小学数学教学中有效问题情境的创设 薄珊珊;140
浅谈小班化教育下的学生个性发展 魏燕萍;141
生活情境在小学数学教学中的运用分析 冉中叶;142
农村小学数学教学中小组合作学习有效性的策略探究 巢阳星;143
论小学数学课堂教学中数形结合模式的运用 马俊峰;144
探索新课标下小学数学课堂的合作交流学习 王丽娟;145
小学实验教学与合作学习 马德;张忠国;146
刍议小学美术教学中的合作学习 白燕;147
如何培养小学生在美术课中自探自悟 马桃巴吉;148
让小学美术生活化 潘成越;149
使点巧劲,推开“情境的窗”——小学低段唱歌教学有感 万里燕;刘莺;150
初中英语创新教学之我见 董春裕;156
合作学习在初中英语教学中的有效应用探析 李芬霞;157
探讨小班化教育背景下初中英语教学中的小组合作研究性学习策略 唐万民;158
以读促写,构建初中英语写作教学新模式 王树龙;159
初中英语主体参与型课堂模式探究 李斌;160
思维导图在初中英语词汇教学中的应用 李燕;161
农村初中英语趣味课堂初探 代长雁;162
例谈激励机制在初中历史与社会教学中的运用 符肖肖;163
初中数学例题教学中探究性教学的应用分析 孙向东;164
合作学习模式在初中数学教学中的应用 杨茂元;165
学案导学教学模式在初中数学教学中的实践 江锦亮;166
合作学习模式在初中数学教学中的应用探究 游秀英;167
初中物理实验开放式教学探究 邱敏芳;168
浅谈初中物理创新教学 年胜荣;169
试探新时期初中化学兴趣化教学设计 韩淑;170
思维导图在初中化学复习中的应用 丁彩霞;171
小议初中生物课堂教学中小组合作学习的策略 王强;172
生活化的生物教学更精彩 汪光华;173
初中生物大单元教学的教学梳理提炼稿 张娟;174
初中体育教学中差异教学的探索 孙建平;175
初中体育教学中的快乐田径课堂构建探析 刘雯;176
教学篇_教学反思
循循善诱,徐徐图之——七年级作文教学之我见 林淑娟;140-141
让语言绽放魅力——初中语文课堂教学语言之我见 常钰;142
对初中语文教学实践的几点思考 林镇元;143
谈初中文言文课堂教学的意义及策略 张海;144
初中作文教学中人文性弱化问题分析与改进 高丰霞;145
初中英语教学之我见 何利文;146
初中英语小班化教育的实践与思考 王瑞萍;147
应对初中思想品德课闭卷考试几点浅见 陈锦平;148
浅析初中政治教学存在的问题及解决措施 任永文;149
初中数学教学实践漫谈 张国钦;150
有效反思促成长 陈富军;151
优化初中数学教学现状的策略思考 康磊;151
如何让初中化学课堂更有魅力 蔡清杰;152
如何提高农村教师反思性教学能力 王爱梅;152
初中音乐教学反思 温金花;153
目前农村小学英语口语教学面临的问题及成因分析 崔军军;153
如何抓好初三年体育中考 廖宗华;154-155
关于小学数学教学反思和案例评析的思考 田琼珍;154
差异性在小学数学教学的对比 高虎元;155
教学篇_高效课堂
提升小学语文阅读教学有效性的策略 杜怀聪;156
如何提高小学语文教学的有效性 王永花;157
浅析提高小学语文课堂教学效率的策略 张宏伟;158
实现高效课堂的策略探究 郭德魁;159
浅析小学语文课堂教学中提高识字教学有效性的策略 王桂珍;160
浅谈如何构建小数数学高效课堂 吉文山;161
提高小学数学课堂效率的策略探讨 杨开明;162
谈小学数学高效课堂的教学方法 王兴先;163
新课程背景下小学数学高效课堂教学策略探究 马克昌;164
小学数学教学中提高课堂实效性的策略初探 王玉琴;165
发挥“学习共同体”的优势 提高品德课堂实效 罗锦霞;166
初中音乐鉴赏有效性教学探究 孙小桃;177
构建高效初中语文课堂之我见 杨宏明;178
新课标下建设初中语文高效课堂的措施分析 孙会变;179
浅析如何有效提高初中语文写作教学质量 杨燕芳;180
彰显学科特色,提高教学效果——初中道德与法治课教学现状与发展研究 舒新俊;181
优化提问,提高历史与社会课堂教学实效 张晨;182
提高农村小班化初中数学课堂教学的实效性 刘晓青;183
初中数学课堂教学有效性措施的探讨 杨玉麟;184-185
如何提高初中数学教学的效率初探 李丽钦;186
发挥实验教学魅力 优化物理课堂效益 王爱俊;187
探讨初中化学教学现状及提高课堂效率的有效策略 张玉平;188
教学篇_经验交流
小学语文教学中学生朗读能力的培养对策 武玺;167
低年级自读能力培养四重唱 蔡燕妮;168
浅谈小学语文教学过程中学生语感的培养 陈美玲;169
提升小学生语文写作能力的策略探究 李丹;170
小学语文教学中学生语感的培养路径探究 李裕敏;171
试论如何在小学语文作文教学中培养学生的想象能力 刘茹格;172
小学生良好书写能力培养方法与策略 张多辉;173
基于发展核心素养培养小学生书写能力的研究 张多军;174
小学中年级学生整本阅读兴趣的培养探究 徐少云;175
打好学习基础 培养良好习惯——小学语文教学中如何培养学生良好的学习习惯 冉茂林;176
在阅读教学中应注重培养学生的创新能力 刘辉;177
小学语文教学中学生写作能力的培养策略 温云云;178
浅谈小学生写作兴趣的培养 于燕玲;179
巧用插图,培养低年级孩子的说话能力 彭正云;180
如何激发低年级学生阅读兴趣 郑香兰;181
小学语文教学应注重学生阅读能力的培养 戴雨秋;182
论义务教育阶段英语生本教学中语调节奏的艺术性培养与创新 屈洋;183
浅谈培养小学英语自然拼读能力教学策略 黄晴雨;184
小议科技教育中对低年级学生科技创新精神的培养 宋金鑫;185
小学数学教学中如何提高学生的计算能力 常彦林;186
如何在小学数学教学中培养学生独立思考的能力 马春桂;187
浅谈小学生思维能力的培养 魏魁;188
在小学的数学教学中如何培养学生独立思考的能力 安彦旭;189
活跃课堂氛围,培养学生学习语文的兴趣 程海波;189
利用生活化教育提升写作能力 范晓慧;190
如何培养一年级学生解决问题的能力 成建华;190
如何在小学数学教学中培养学生的数学思维 高发祥;191
畅谈提高农村中学语文写作兴趣的有效途径 巨芳庆;191
如何在小学二年级的数学教学中培养学生的思维能力 李晓凤;192
论初中生写作能力的建设 吕金荣;192
培养农村学生良好阅读习惯之我见 滕志龙;193
小学数学教学中如何培养学生的问题意识 王平兴;193
怎样培养学生质疑问难 鄢爱珍;194
聚焦农村现实困境,发展学生核心素养——农村初中语文教学中发展学生核心素养的困境与对策 黄小红;194-195
如何培养学生养成良好的习惯 单慧君;195
浅谈如何提高初中生的语文阅读能力 吴来生;196
浅谈如何激发农村学生的学习兴趣 魏菊红;196
吟诵教学对于提升初中生古诗文理解能力的作用研究 李悦;197
激发兴趣,活跃课堂——小学数学教学研究 许明科;197
谈小学数学思维与兴趣培养的一致性 杨希民;198
提升学生阅读文言文兴趣的策略初探 涂根红;198
论小学生数学核心素养的培养途径 王春艳;199
论初中小班化教学中学生英语学习兴趣的培养 黄丽新;199
开放课堂,培养学生的创新潜能 刘菊萍;200
道德与法治教学中初中生学习主动性培养 唐聪颖;200
初中道德与法治教学中学生学习主动性的培养探析 李振基;201
浅谈数学教学中小学生创新能力的培养 董成;张菊;201
初中历史教学中学生问题意识的培养探究 刘敏;202
农村小学一年级学生数学学习习惯的培养 李志球;202
谈农村小学生学习习惯的培养 谭杰雄;203
浅谈如何提高中学生的读图用图能力 庄小平;203
试论小学生良好行为习惯的养成教育 孟存家;204
在数学课堂上培育学生的创新能力 赵宏伟;204
浅析初中数学教学中学生归纳意识的培养 李宗顺;205
培养初中生数学反思能力的探讨 陈彬森;206
聚焦数学核心素养培养下的学生课堂探究能力 孙徐炜;207
初中数学教学中学生逆向思维能力的培养初探 宁江丽;208
初中学生体育核心素养及培养探究 陈铭;209
厘清中学生体育兴趣缺失的症因 霍立斌;210
音乐教学中怎样培养学生的兴趣 张韦;211
浅析在中学音乐合唱教学中如何培养学生兴趣 郑淑玲;赵国华;212
如何在黑白装饰画中提升初中学生的审美能力 曾岩松;213
初中美术课堂教学中激发学生的学习兴趣 马金莲;214
如何在黑白装饰画中培养学生的创新思维 陈迎春;215
黑白装饰画教学中学生创新思维培养的策略探究 陈瑞春;216
教学篇_学科教学
小学低年级语文识字教学策略 吴恒玲;205
浅谈小学语文中的古诗文教学 张青平;206
小学语文课堂以生为本绽放光彩 张秀丽;207
浅谈小学语文有效教学实践 邓媛媛;208
小学语文低年段课堂拓展练习策略的研究 高雁;209
浅谈小学语文教学 梁泽珍;210
初探小学语文课堂之“练写” 奚宗泽;211
让语文课堂流淌音乐的灵泉 谢乐定;212
小学语文教学之我见 杨志才;213
课堂提问存学问,精巧趣追有深意——部编教材背景下小学语文课堂有效提问技巧之初探 李文文;214
浅谈小学语文的预习导学 麦艳芬;215
小学语文作文教学方法浅谈 闫守泽;216
小学语文写字教学的教学步骤探究 李伟娟;217
趣味性教学在小学语文学科中的运用分析 张丽俊;218
小学数学教学生活化实践研究 叶锦锋;219
营造一个自主学习的数学课堂环境 蒋艳英;220
生活化在小学数学中的应用探究 王伟;221
利用生活情境开展小学数学教学 唐维勇;222
新课改视野下小学数学的有效教学探析 周莉丽;223
勤动手,多实践——小学数学教学要直观形象 蒋启勇;224
生活元素在小学数学教学中的应用分析 付霞霞;225
小学数学课堂教学中提问技巧的运用探讨 杨岚;226
如何解析百分数应用题 王彦军;227
浅析小学科学教学的现状及对策 刘文虎;228
科学实验在小学科学教学中的应用 李林峰;229
浅谈小学体育教学中兴趣的培养与疏导 吴泽进;230
浅谈小学音乐教学中欣赏能力的培养 张娟;231
浅谈器乐教学在农村中小学音乐课中的运用 陈燕妮;232
基于核心素养理念下小学美术教学设计研究 陈诗婷;233
浅谈小学美术教学技巧 胡婷;234
小学美术教学中如何培养学生的动手能力分析 徐子雯;235
教学篇_学业评价
浅谈农村初中英语作业的分层设计与评价 昔亚宁;217
初中数学分层作业布置及有效性分析 蔡凌;218
有效的语言评价在小学低年级数学课堂中的应用 张小英;236
有效的教学设计让理性的数学课堂充满趣味——小学数学课堂中有效教学设计和有效评价策略 林占萍;李素娟;高立莉;237
如何评价新课标下语文课堂教学 王财会;238
管理篇_学校管理
促进农村中小学可持续发展的思考 杨天龙;219
现代图书馆学与中学教学 李景梅;220
浅谈校务监督委员会工作的实效 郭玉芳;周象光;221
管理篇_班级管理
网络背景下初中班主任工作的挑战和应对之初探 陈杰辉;222
析谈情绪行为问题学生学习的自我监控能力 李婧;张斯淼;223
论初中后进生转化工作的创新 刘文彩;张兴刚;224
班主任对学生思想教育的方法技巧 张国玉;225
班级管理中教育学生学会珍惜 马富山;226
做好班主任工作的几点认识 李景华;239
新课程背景下小学班级管理对策研究 赵玲玲;240
小学班主任班级管理艺术的探讨 李芳;241
沟通艺术在小学班主任管理工作中的应用研究 孙丽萍;242
如何做好小学班级管理工作 田兴彪;243
浅谈班级管理 何义艳;244
浅谈小学班主任教学思考 王刚;245
小学班级管理中的情感教育 高岚;246
浅析小学班级管理问题及对策研究 冀欢菁;247
班主任培养小学生抗挫折能力的方法研究 李慧媛;248
搭建家校沟通平台 民主参与实现共育 张衍芳;249
谈农村“留守儿童”的教育问题及策略 南有亮;250
关注留守儿童健康成长 鲁成栋;251
探析助力小学学困生自信心树立的路径 陈丽旋;252
浅谈小学数学教学中学困生的转化 马富宝;253
管理篇_师资建设
未来已来,英语教师需要提升学习力 施雅心;227
中学英语教师文本解读能力培养策略 荣志强;228-229
综合课程视域下的政治教师素养——以“秦汉学校综合课程教师专业素养发展研究”为例 翟燕;230
更新理念,大胆创新——谈教学理念在教学过程中发挥的作用 雷治武;231
管理篇_德育天地
解析初中语文教学中传统文化的渗透 国鸽;232
浅析初中语文教学中传统文化的渗透 邹艳梅;233
新课标下初中语文教学中的情感教育探究 拓万娟;234
初中数学课堂教学中情感因素的渗透初探 刘燕莉;235
每月一事之十二种习惯的培养 祁胜贵;236
浅议小学生德育的方法与途径 陈发鹏;254
浅谈提高小学班级德育活动实效性的策略 胡永辉;255
播撒爱心,以德惠人——将德育渗透于小学班主任管理工作之中 李金萍;256
对新时期小学德育工作的几点思考 孔明;257
小学德育在小学课堂教学中的渗透 蒋秀颜;258
小学语文阅读教学渗透心理健康教育的研究 陈巧悦;259
小学语文情感教育探究 高祥山;260
小学语文教学对情感教育的应用探究 彭巧莲;261
论小学英语教育教学活动中情感教育的策略 贾欣;262
论如何在小学数学教学中渗入德育 骆雪花;263
善待意外,收获精彩——怎样对待学生的逆反心理 李天娇;264
撷英篇
浅谈九年级数学中考备考四轮复习策略 满金常;孙万霞;237
基于“释题”提升学生问题解决素养的实践策略——以教学《大气的压强》第一课时为例 陆丽英;徐建章;238-240