新课程(中)2019年第09期
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让自主学习在农村初中语文教学中“扎根开花”
安伟宏
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全程性语文教学质量评价模式的探索与实践
吕志荣
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初中语文名著导读教学分析——以七年级语文名著教学内容为例
省丽艳
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新课标背景下初中英语反思教学模式研究
丁银花
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思想政治理论课教学中的现实困境与破解思路——“PAD”教学模式在思想
程江
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活动教学在初中道德与法治新课程中的突破
吴探春
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反思地方历史文化资源在校本课程中的开发运用
黄春霞
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“互联网+”与初中数学互动教学
李曦
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基于核心素养的初中数学课堂导入策略探究
马正雄 殷孟君
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基于核心素养下中学数学课堂问题导向策略研究
马明东
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初中数学课堂教学有效评价方法的探讨与分析
周国
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基于新课标的兰州市中考数学命题趋势及应对策略
陈静
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实现初中化学演示实验有效教学的探索
张莉
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积极心理学视野下的初中音乐课堂现状分析
巩永强
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积极心理学视野下的初中音乐课堂教学策略
贺春琴
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核心素养下初中学生责任意识培养的策略研究
唐晓刚
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陇南市留守少年的生存状况与教育现状浅谈
铁芳
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浅谈对于初中学生开展课余体育训练重要性及其开展方式分析
黄士渠
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探究网络环境对青少年道德形成的影响
贺园亮
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初中语文阅读教学中有效朗读教学策略的研究
王晓霞
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初中学生语文阅读教学现状及对策分析
赵颖昌
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初中语文教学资源开发的多维策略
林惠燕
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初中语文个性化阅读教学策略分析
康逢芳
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面向学科核心素养的初中英语阅读教学策略研究
颉小刚
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初中英语阅读教学中的文化意识培养
张晓甜
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初中政治教学中的案例教学研究
杨西才
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错题资源对初中数学教学的促进探讨
崔亚红
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农村初中化学教学中存在的不足及对策探究
林建华
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农村中学生体育大课间活动的有效研究
安建林
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安溪县课改前后中学体育教学差异性研究
陈建设
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初中体育游戏化教学的应用研究
窦东豹
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多样化教学方式在初中体育课中的分析与研究
缪宝成
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中小学开展民族传统体育活动现状的调查及发展对策的研究
韦晓霞
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九年一贯制学校递进式音乐教学的有效衔接探讨
滕惠霞
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为中考作文提分训练注入“催化剂”
文军红
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关于初中语文的生活化阅读和写作
刘天明
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落实初中英语学科核心素养的实践探索
曹淑琴
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基于核心素养的初中英语阅读教学
王诚
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基于核心素养下初中英语写作策略及方法探究
王玲霞
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让英语课堂教学充满爱——播撒爱的种子,打造本真课堂
张连娣
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浅议初中适性英语教学
刘永亮
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浅析新教育下的初中历史课堂教学
金子茜
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立足核心素养,优化初中历史课堂教学
吕洁琼
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“以生为本”做真正有价值的教学——浅谈“自学、议论、引导”教学法的认
田洪霞
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基于核心创新素养的初中物理教学
胡丽英
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浅谈课改不断深化背景下初中物理实验教学
王勇
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刍议新课改背景下初中物理教学的创新思路探讨
韦应荣
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初中生物生活化教学初探
曹入月
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基于“证据意识”的初中化学探究教学
王琼燕
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探究新时期初中美术教育教学
唐致玉
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新课改背景下美术校本课程的开发与利用
闫阿妮
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在初中语文教学中传承优秀传统文化的途径和方法
曹明宗
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论初中语文教学如何牧养学生的诗意生命——王崧舟“诗意语文”初探
陈强
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初中语文阅读课堂有效教学策略探究
陈英
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初中语文教学中的多元化教学方法探讨
陈治英
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浅谈中学语文写作教学生活化的基本策略
董国义
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如何在初中语文阅读教学中引导学生学习写作
付大岭
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如何做好中小学阶段的语文阅读衔接教学
李万平
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浅谈初中文言文诵读教学法
刘彩虹
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初中语文散文阅读教学的有效方式
刘玉霞
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初中语文诵读教学实践探讨
卢永红
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新课改下初中汉语言文学教学观念的转变方法
强飞
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初中语文教学中如何引导学生质疑
脱军德
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浅谈语文教学中的创造性阅读
万翻翻
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国学经典诵读与初中语文教学的有效整合
王彩凤
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语言艺术在初中语文课堂中的有效应用
赵静
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七年级语文阅读和写作的教学结合策略探析
李坤宜
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词汇教学在初中英语的应用
肖岩
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综合实践活动融入初中英语教学的策略初探
龚香珍
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课堂提问在初中英语教学中的应用
孙喜琴
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英语课堂单词教学的有效策略
王巧兰
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怎样提高初中英语的写作技巧和方法
王云
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初中英语写作教学之浅析
李振芳
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初中英语阅读教学与写作教学的结合策略
张悦诚
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让初中道德与法治课与生活化教学方式相融合
贾占雄
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卡片在初中数学教学中的运用策略
王复涛
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初一学生学习数学的教学方法
阿曼古丽
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对初中数学二次函数的教学思路的探索
黄彩红
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初中数学教学中猜想数学思维应用
马笑蓉
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初中数学课堂提问有效预设与课堂调控的对策
王立平
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浅谈初中物理教学导学案有效利用的措施
马志继
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深入挖掘实验突出概念建构——初中“电功率”课堂教学探究
王其文
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如何使化学教学中的复杂问题简单化
房靖
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例谈“板块式教学”在初中生物总复习课中的应用
秦东
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立足学生实际,做好拓展训练——拓展训练在初中体育教学中的应用分析
高艳军
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优化初中体育教学方法的探究
侯照云
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中学美术有关国画教学的尝试
刘翔
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基于核心素养的统编初中语文单元教学实践研究
陈梦寻
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核心素养在初中部编版语文教学中的渗透策略研究
黄毓秀
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荷香脉脉、桃花盛开的精神家园——由《荷塘月色》想起
房菊琳
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学用结合 提升写作——开创中学语文教学新局面
高志强
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初中古诗文教学的情与理
雷二平
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初中语文叙事性散文阅读教学指导策略分析
沈典同
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就中更有痴儿女——从《临江仙》《鹧鸪天》走进晏小山
张蕾
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善用网络资源,提高语文教学实效
王军刚
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微课教学在初中语文课堂中的重要性及落实
李彦荣
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初中语文微课教学的设计与实现探索
刘思鹏
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微课在初中语文教学中的课堂实践探索
朱映雪
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依托现代教育技术促进中学英语教学优化
靳银存
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微课在初中英语课堂教学的设计策略
秦亚雄
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信息技术在英语课堂教学中的应用
常荣
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初中历史教学中有效应用微课的策略
李玉芬
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巧用信息技术优化初中数学教学
苏培琛
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基于新课标的初中数学信息化教学研究
妥保荣
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探究互联网+时代初中数学信息化教学的利弊
周倩
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信息技术在初中物理课堂的应用研究
苏美秋
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浅析探讨微课在初中物理教学中的应用策略
王蕾
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智慧课堂在初中化学教学中的运用
冯建宁
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教育信息化提升师生信息素养的研究
冯亚林
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初中信息技术教学中对学生实用能力的培养措施
刘晓菊
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新课改背景下智慧教室与课堂教学的结构变革
刘祎 赵立强
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本真语文之我见——问渠那得清如许? 为有源头活水来
钱小华
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关于如何创设有效课堂的几点思考
何天金
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初中语文教学存在的问题及改进方法初探
路可飞
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初中英语口语教学训练方法之我见
窦万平 李晔
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怎样做好初中英语备课
吴克华
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错题资源对初中数学教学的促进分析
王龙之
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初中生物复习课中“情境创设”教学模式的实践与思考
马佳丽
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中学音乐教学中多元音乐文化的体现思索
王阿红
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浅谈中小学音乐教育的发展现状及其思考
王鹏
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农村初中足球运动开展之我见
黄新敏
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体育游戏在初中体育教学中应用的反思探索
金海
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中考体育大环境下课堂教学的几点思考
杨贵军
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借鉴蒙学教育,结合经典诵读,创新学习方法
董伟
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初中语文教学中分层教学的巧妙运用
黄事禧
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浅谈思维导图在初中语文教学中的运用
王雪梅
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多元化教学方法在初中语文教学中的运用探讨
白明辉
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初中英语听说课教学设计的新思路分析
达选梅
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合作教学模式在初中英语教学中的应用探讨
李文琴
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任务型教学在初中英语教学中的实践分析
刘彩兰
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翻转课堂模式下的初中英语阅读教学探析
刘丽萍
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浅析初中政治教学中探究式学习的有效开展
唐云飞
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初中道德与法治教学中生活化教学模式的应用
刘登云
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初中道德与法治课学生自主学习教学模式的探索
谢小兵
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情景教学法在初中历史教学中的应用
尉爱玲
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独立思考与合作学习的融合促进——初中数学课堂教学中小组合作学习的探索
卢有泰
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浅谈初中物理教学中如何实施创新教学
徐长鸿
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思维导图在初中物理教学中的应用研究
李兵林
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交流探究,合作共赢——初中化学课堂开展合作学习的探索
赵鹏
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初中化学实验课的改进与创新漫谈
李果锋
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思维导图在初中化学教学中的运用
刘缪军
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分层教学法在初中化学教学中的应用途径
陆祖龙
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初中生物实验的创新路径分析与研究
李海燕
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谈在初中生物教学中如何培养学生的合作学习
王金祺
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如何开展初中生物的互动式教学
吴莉莉
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浅议农村中小学课堂教学的分层策略
曹斌锋
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差异性教学在中学体育教学中的应用
陈晓芳
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中学音乐课堂教学模式探索
蔺政军
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新课改下初中音乐课堂教学的创新模式
雒蕙芳
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初中语文阅读教学的有效性策略
李妍珍
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实现初中语文阅读教学有效性的措施
王海琴
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初中语文教学中打造高效课堂的对策研究
马芳
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浅析如何提高初中语文教育教学质量
陈进琪
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浅谈提高初中英语教学质量的策略与方法
杨粉霞
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新课改下提高初中英语课堂教学有效性的策略思考
王转梅
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初中英语阅读教学有效性策略探究
陈冲
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道德与法治高效课堂建设之策略
高有财
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浅谈问题导学与高效课堂建设
王晓芳
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新课改下初中道法教学质量提高方法之探究
黄剑
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立足探究性学习,构建高效数学课堂
朱悦武
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“类比法”增效初中数学解题教学
王召宇
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构建初中物理教学高效课堂的策略探究
刘斌
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基于构建高效课堂的初中物理教学方法探讨
权世峰
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提高九年级化学教学中奖励有效性的策略
李向阳
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高效课堂中如何让小组合作更有效
马淑红
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感受美,提升美——例谈初中语文教学中提升学生审美能力的有效途径
王定安
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初中语文教学中人文素养培养方法探究
杨万琴
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提高初中学生阅读能力的策略
凌碧涛
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初中语文教学中学生自主探究能力的培养策略简探
马杰
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巧用课前三分钟,提高学生学习能力——以初中语文教学为例
任霞玲
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如何在初中英语课堂培养学生的听说能力
李爱华
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基于英语核心素养提升的英语写作教学实施策略
李娟
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提高初中生英语阅读理解素养的探究
马廷桂
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初中英语教学中培养学生跨文化意识的方法分析
任晓卉
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浅析初中英语教学中学生自主学习能力的培养
施霞
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初中英语教学中阅读思维能力的培养分析
王文洁
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基于史料角度谈初中历史核心素养的培养
孙冬冬
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初中历史教学中学生核心素养培养策略探究
魏世彪
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农村七年级学生数学审题能力培养研究
刘金丽
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探究初中数学教学中情感态度目标的达成
马长军
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初中数学教学中提升学生逻辑思维能力的方法初探
唐国财
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初中数学教学中培养学生主动提问能力的有效途径
王建武
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培养初中生数学反思能力的实践探讨
陈适武
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初中数学教学中如何培养学生的逻辑思维能力
牟克让
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聚焦核心素养,培养运算能力
谢敏
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培养初中物理实验操作能力的探究
李瑞珠
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初中物理教学中学生学习兴趣的培养探讨
马建军
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重视思维转化 另辟解题蹊径——初中物理教学中学生解题能力的培养策略
王丽娟
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初中生物教学中培养学生创新能力的方式解析
谢亚宾
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试析初中美术教学中学生创新意识的激发
樊真
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浅谈新世纪中学档案人员素质能力及培养
黄乾慧
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学生体育运动兴趣培养的探究
韩全才
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初中体育与健康课程中学生终身体育锻炼意识的培养策略研究
叶志刚
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农村寄宿制学校校园欺凌行为分析及应对策略
孙谦谦 王有龙
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新课改背景下中学教育教学管理改革策略分析
张秀琴
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基于人文关怀的中学校园管理
陈小涛
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初中老师指导家庭教育的策略谈
魏惠斌
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农村学校营养餐实施中的精细管理思考
赵忠明
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初中班主任工作中实施美育的实践研究
董红平
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转化初中英语学困生的探索与实践
崔文周
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开对初中生心理健康教育的处方
苟平芳
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浅谈如何管理好课堂纪律
衡海清
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班主任工作中有效性原则的探索
李好学
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倾洒爱之甘露,创建优秀之班级
刘粉生
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初中班主任班级管理压力的来源分析
刘海平
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班主任示范作用在班级管理中的重要性分析
刘伟兰
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浅析农村初中语文学困生的转化
刘欣
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初中学生管理过程中的沟通艺术探究
马博元
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谈初中班级管理中如何合理运用教育惩罚制度
王继文
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初中班主任班级管理质量提升路径探索
王青莲
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如何在以生为本的参与式班会中进行正确的价值观引导
王睿
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初中班主任管理工作中的问题与对策
熊小珍
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教师魅力在中学历史教学中的重要性
高志会
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探究初中语文课堂教学中教师激励性评价
火永业
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从经典教育影片中体会如何做教师
王砺
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在初中语文教学中渗透情感教育的方法
任彦兴
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浅谈初中语文教学中德育渗透的具体策略
李崇斌
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新课改背景下初中语文教学的情感教育分析
马晓艳
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中学生综合素质评价在语文德育中的价值分析
陈刚
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润物无声触心弦——在初中英语课堂上渗透德育教学
何皎
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网络时代学生德育的挑战和对策研究
张久雄
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情感教育在初中美术教学中的渗透方法研究
景龙
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保障青春期健康——如何在初中生物课堂有效渗透性教育
王俊林
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初中物理教学中实施激励性教育的策略探究
陈百玉
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浅析“布雷顿森林体系”的崩溃
雷竟波
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对“爱生教育”的一点探索和实践
李巧兰
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探究命题作文的写作规律
焦庆
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语文教学中情感教育的渗透策略
王燕
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农村中学生英语口语能力的现状及提高措施
庞春红
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浅谈如何提高学生生物学习兴趣
杨庆丽
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核心价值观融入语文教学,培养学生健康向上的良好素养
邢彦红 马丰琴 梁守燕 邢延奎
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小学语文课内外阅读的有效衔接
苗承红
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以绘本阅读为载体培养低年级学生阅读兴趣的研究
齐晓玲
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浅谈农村小学小班额班级管理的有效策略初探
刘玉梅
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小学语文标点符号教学提升策略
马晓莉
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蒙学经典诵读对小学生语文能力影响探讨
马天莉
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农村小规模学校语文“同动同静”课堂的实施
陈晓霞
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游戏在农村小学英语课堂中应用的探究
高国梅
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小学数学“解决问题”的教学策略研究
温香香
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小学分数应用题教学策略
闫海菊
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农村小学美术手工存在的问题与策略研究
王帅前
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小学音乐综合实践活动的教学研究
强平珍
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浅谈一年级新生的心理健康教育
靳小婷 张佐宁
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小学诚信教育途径多样化研究
马飞
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城乡义务教育一体化发展视域下的县域内教师交流政策研究
苏卷良
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“二孩政策”下家庭教育的变化及应对策略探析
滕自梅
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浅析STEM理念与小学语文教学的结合
李风
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浅谈小学语文综合性学习
栾桂英
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浅谈人教版小学语文教科书中“儿童本位”对学生的影响
王毅
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小学语文高年级学生课前预习的价值思索
杨田文
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尚美学堂彰显小学语文美丽
詹素花
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小学语文绘本写话模式教学行动研究
陈婷
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“新教育”理念下的小学语文教学实践探索
刘平新
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农村小班化数学课培养学生当小老师教学模式的探索
郭红
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数形结合思想在小学数学教学中的实践探析
徐世玲
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数学思想在小学数学教学中的有效渗透策略
杨作林
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小学高年级数学的课前预习指导探讨
董宁广
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浅析如何让小学生成为数学课堂的主人
张作嵫
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阳光课间活力校园——论如何有效开展阳光体育大课间活动
巴鑫
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小学体育课堂教学的有效构建
张鹏翔
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浅谈对小学体育教学的几点认识
徐英杰
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大课间体育活动质量保障机制的建立
张迎红
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小学语文阅读教学与作文训练的整合浅探
柴金良
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小学语文低年级识字教学策略探讨
陈祥
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如何进行作文教学
陈增春
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小学语文阅读与写作教学的现状及对策
方淑慧
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让阅读教学不再“从流飘荡,任意东西”——小学语文阅读教学内容设计的解
桂春峰
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小学语文低年级阅读教学策略探究
江虹
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浅析小学语文阅读教学策略
李顺昌
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小学语文教学中如何做好阅读教学
王胜利
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摭谈新课程标准下小学语文低年级古诗教学
王永芳
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浅谈语文教学如何促进学生语文素养和人文素养的整合与发展
魏艳
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基于学生核心素养提升探究语文阅读教学
吴珠仙
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执笔为念 落笔生花——论小学语文随文练笔的训练方法
许俊
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小学语文高段自主阅读方法探究
岳建樑
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小学低年级语文阅读教学的方法和策略
蒲魁
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浅谈经典诵读在小学语文教学中的实施策略
林仁来
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小学作文教学策略研究
张彩云
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农村小学中低年级看图写话教学现状与应对对策
王建强
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核心素养下开展小学数学教学的实践与探索
巴兴奎
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小学数学生活化教学实践初探
马正昌
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寓教于乐 寓教于行——小学数学教学有效融合游戏的探究
袁芳
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小学数学课堂师生互动的有效策略探析
李敬伟
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如何在小学数学教学中营造良好的学习氛围
何瑞琴
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论小学数学快乐课堂的构建
李建菊
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小学美术教学素材选用的有效性
李迎国
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浅议小学美术国画教学
徐丽霞
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小学美术拓展教学——探索课本外的另一片天空
张炎虹
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应用打击乐器优化小学音乐课堂教学
柴立红
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浅谈体育与健康及运动损伤
姚新平
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提升小学语文课前预习有效性指导的策略探究
陈其学
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小学口语交际教学之我“践”
林忠义
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生活处处皆语文——略谈小学语文教学生活化的策略
徐世梅
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四年级小学生作文的阶梯式训练方法分析
徐寿美
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作文教学的有效方法
郑斌
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谈谈小学英语教学中生活化的内涵及策略
张彩苹
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实践活动课在小学数学中的意义及开展
陈松
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小学数学课堂提问的有效策略分析
陈秀红
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生活化教学模式在小学数学教学中的应用
陈元光
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问题导学法在小学数学教学中的应用分析
达维萍
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小学数学教学生活化的实施策略研究
高海燕
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关于小学数学教学方法的几点思考
李汉章
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以“趣”为舟,徜徉“学海”——趣味教法在小学数学课堂教学中的应用
熊天福
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寓教于趣 寓学于乐——数学游戏在小学教学中的有效运用
赵霞
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论小学数学教学生活化问题
俞树霞
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解读小学数学分数应用题教学方法
孙生江
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浅谈低年级的数学启蒙方法
李延霞
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小组体育兴趣化教学的实施对策
何曙生
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对小学低年级科学课堂教学生活化的探索
李小娟
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小学语文课堂中单元教学的应用探究
康雪梅
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浅谈部编版教材下的农村小学语文阅读教学策略
吴秀清
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抓住事件理脉络 析词品句悟真情——统编人教版小学语文六上《草原》第
李杰
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从荒野中走来——谈农村小学书法兴趣小组校本课程教学
李飞
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促进学生有效思考策略——以“疑”促思,提升思维品质
郭同溪
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“互联网+”模式下农村小学高年级语文教学的有效性研究
马玉珍
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信息技术在小学语文教学中的作用
李萍
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信息技术在小学语文阅读中的应用策略
滕斌
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多媒体教学在小学语文教学中的运用
巩海霞
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试析小学英语教学中信息技术的有效运用
陈红
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多媒体技术在聋校数学教学中的应用探讨
殷晓华
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妙用电子白板构建数学高效课堂
黄英业
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巧用多媒体,感受数学之美
鲁生福
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信息技术与游戏巧妙结合使小学数学教学流光溢彩
张红
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交互式电子白板在小学数学课堂教学中的应用研究
张祖花
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“互联网+多媒体”在小学数学课堂教学中的有效应用研究
王小敏 郑岩林
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信息技术支持下的小学数学教学创新探究
张云香
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信息技术在小学数学教学中的作用
梁富忠
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探讨大数据时代的小学语文教学创新问题
马百亚
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基于微课的数学翻转课堂的实施策略
孟繁河
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浅谈小学信息技术教学中培养学生的信息素养
魏兴邦
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小学信息技术教学中微视频的导入实践分析
杨建兴
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创客教育下的小学信息技术教学实践分析
王德宏
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浅谈现代化教学手段在小学音乐课堂上的运用
李芳
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错误资源在小学数学教学中的应用策略探讨
刘发兴
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预设是生成的翅膀——由两次“大海捞针”想到的
赵彦鹏
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情境教学在小学高年级语文课堂中的运用
崔玉
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巧用学科相“链” 构建魅力课堂
符晓珍
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小学低年级语文教学中口语交际情境的创设研究
贾怀燕
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创设情境教学法在小学语文教学中的应用分析
王英
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创设教学情境 激发情感体验——“体验式”教学在小学语文古诗词教学中
王祖才
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基于新课改背景下小学语文情景教学的分析
薛永兰
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巧用小组合作,优化小学语文课堂教学
李林虎
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巧用小组合作,优化小学语文绘本阅读教学
马晓红
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小学英语阅读教学中学习策略的研究
范晓岚
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巧借情境之力,助力小学英语课堂的构建
高汉斌
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巧设语言情境 优化英语教学
颜东花
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新课改下小学数学课堂教学模式创新研究
冯珍泰
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浅谈如何增强小学数学课堂教学的互动性
胡世明
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新课改下小学数学教学方法的创新策略
罗丽珍
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情境教学法在小学数学高效课堂中的运用浅析
王莲芳
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互动教学在小学数学教学中的应用探讨
王晓燕
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浅析生活情境在小学数学教学中的运用
王兴盛
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借助思维导图,优化数学课堂
张香兰
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让生活经验数学化 把数学问题生活化——小学高年级学生数学情境应用能
张秀林
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巧借合作学习提高小学数学教学有效性
朱海萍
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小学数学课堂教学中有效情境创设的研究
杨国芬
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情境教育在小学数学教学中的有机渗透分析
蔡生迪
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有效创设问题情境 培养学生思维能力
安顺虎
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基于教学情境下的小学数学“激趣”策略探究
刘红宁
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巧设情境 优化小学数学教学
麻晓梅
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静听每一朵花开的声音——浅谈小学数学教学如何“以生为本”
马耀洲
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基于过程性教学目标指向的小学低年级数学教学创新
杨梅
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美术教学中的创新教育
钱承英
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基于学生兴趣的小学低年级美术教学创新分析
杨艺蓉
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浅谈小学音乐教学中的创新教育
陈巧英
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尊重差异,个性发展——基于小学音乐差异性教学分析
郭丽琴
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读写结合模式下打造小学语文高效课堂
陈亚忠
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探讨如何提高农村小学低年级说话写话教学有效性
阮秋瑾
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小学语文阅读教学实效性提升策略
叶周葱
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小学语文教学有效性的策略应用与分析
杨昌明
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多措并举,创建小学语文高效课堂
邓美琼
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巧妙运用提问艺术 提高语文课堂效率
杨富民
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小学英语课堂有效的教学设计
刘娜婷
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抓好课堂管理 营造和谐课堂——小学低年段数学课堂高效管理的策略
魏代兰
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开放新课堂在提升小学数学教学效率中的应用
赵兴盛
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小学中高年级数学有效课堂提问的实践研究
魏孔莹
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提高小学美术课堂教学的有效性
郑弥
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浅论打造小学美术高效课堂的教学策略
辛步嵩
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核心素养下小学音乐高效课堂的构建
谢惠斌
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核心素养下小学体育效率课堂的构建分析
梁镜文
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新课标下提高小学体育课堂有效性的策略
朱凤琴
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铺架阅读桥梁 培养阅读习惯
王兆明
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提高中年级学生习作能力的几点尝试
康成华
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学生快速阅读能力培养之我见
李高萍
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小学语文阅读教学中口语交际能力提升策略分析
师志彬
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小学低年级学生课外阅读兴趣的培养策略
王环仁
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小学语文阅读教学与学生写作能力的培养研究
薛在秀
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小学三年级学生语文自主学习能力研究
杨玉秀
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浅谈如何培养小学高年段学生写作素养之我见
岳艳芳
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浅谈小学语文教学中如何培养学生的阅读能力
张燕萍
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在小学语文教学中激活学生思维策略探析
张正莲
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关于小学生良好英语学习习惯的培养探讨
张兆霞
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小学数学教学中如何培养学生的动手操作能力
何琴
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培养小学生良好的学习习惯的探究
陈作雷
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小学低年级学生数学学习能力的培养
邓子儒
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小学数学教学中计算能力的培养之道探寻
黄慧敏
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小学低年级数学教学中培养学生的数学思维研究
师志梅
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发散思维,自主探究——谈小学数学教学中培养学生思维能力的有效对策
王玲萍
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小学数学教学中“核心素养”——数感的培养策略
颜琼
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培养农村学生良好的数学学习习惯研究
杨海胜
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学贵有疑,不疑则不进——关于小学数学问题意识的培养策略
姚继德
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在数学教学中培养学生的探究能力
郑建英
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优化教学策略 培养小学生数学独立思考能力
李全宏
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核心素养视野下小学生数学问题意识的培养
牛彩莲
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三年级学生自律行为习惯养成的策略
柳志燕
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小学低年级学生良好行为习惯培养初探
张玉梅
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刍议小学数学课堂练习设计原则
黄惠娟
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培养小学生良好数学作业习惯的策略
唐红
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浅谈如何做好小学学校管理工作
康逢才
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农村寄宿制小学和谐宿舍的管理策略
刘义
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核心素养下小学班主任班级管理探究
达选俊
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农村小学班主任班级管理策略探究
孙常武
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浅析小学班主任管理工作的完善途径
董强
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关于小学班主任工作的心得体会
王平英
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基于生本理念下小学班主任班级管理探究
张海芝
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探索管理手段 彰显育人本色——关于小学班级管理的几点思考
张红梅
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以生为本——小学班主任工作思考
赵娟
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班主任工作“四步曲”
张玉珍
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关于如何在新时期做好小学班主任工作的思考
王亚龙
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推进民主管理,构建和谐班级——“民主管理”理念在小学高年级班级管理中
尹小红
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浅谈小学低年级班级管理的探索与实践
张红祯
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关于互联网环境下小学班级管理的改革思考
徐世英
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为孩子铺设一条成长轨迹——班主任管理论文
高涵萍
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谈小学语文教师作为班主任的管理策略
张吉旭
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探究小学语文教学和班主任管理的有效结合
宋海霞
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小学班主任与学生相处的艺术
张彩霞
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浅析小学班主任班级管理工作的困境和突破
李芳春
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小学班主任管理工作中的难点分析及解决策略
司发昌
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学习共同体——课堂的行动密码,班级建设的领跑者
李东兰 王克奇
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论班本课程在班级文化建设中的作用
王怀丽
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农村小学留守儿童“厌学”问题的研究
车长文
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农村小学留守儿童的现状及教育对策
苗爱英
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关注农村留守儿童,促进社会和谐发展——农村留守儿童家庭教育情况分析与
俞彪雄
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如何改善留守儿童亲子沟通提高教学效果的思考
王彦梅
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小学班主任德育存在的问题与对策
把兰芳
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班主任在班级文化建设中渗透德育
王蔚莉
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浅谈小学班主任德育重要性与实现途径
王秀云
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走进学生心灵,打开学生心结——浅谈小学班主任德育工作
吴国辰
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探讨新时期小学班主任德育中如何有效实施激励策略
张科宏
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浅析小学班主任德育的实施策略
冯晓艳
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浅谈小学德育工作中的四个“贯穿”
林锦州
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农村小学德育现状和新途径研究
蔡祥祯 韩国军
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浅谈新教育实验下小学生德育活动的开展途径
王福俭
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生态道德教育开展的现状分析
水明东
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把握学生情绪规律 构建和谐语文课堂
郭旭瑾
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小学语文教学中情感教育对促进教学效果的有效性研究
哈菊红
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小学班主任在语文教学时的德育渗透
廖珲
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浅谈语文教学中的情感教育
许立梅
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浅谈小学语文教学中对传统文化的传承
张耀林
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情怀为先 文化为本:谈小学语文教学中的文化健康观的引导培育策略构建
谢振雄
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小学语文教学中德育渗透思考
张晓玲
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情感——数学教学好需要
杨秀丽
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小学数学教学中的德育渗透
张延林
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简述小学数学教学中渗透德育的方法
祁光发
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小学数学课堂导入中审美教育的渗透
陆君彦
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小学体育教学中渗透德育的策略研究
蔡顺达
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家校合作理念下的小学心理健康教育策略分析
张萍
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浅谈小学生心理健康教育的途径和方法
曾晓霞
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用爱点燃心灯
吴东利
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特殊学生引发的思考
梁雅意
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爱心洒满心田 党辉照亮角落
张秀珍 石晓辉