新课程(中)2019年第04期
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新形势下初中语文作文教学策略研究
李永玲
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初中生非连续性文本阅读教学策略研究
刘萍
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初中语文教学中的误区及改善对策
李义同
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基于活动设计的初中语文课堂教学实践研究
石全
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词汇教学在农村学校的实践与研究
阮益志
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基于核心素养下的初中数学课堂教学设计研究
胡梦
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基于数学核心素养下的初中错题本的应用研究
王一
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民汉统一编班下初中数学课前预习式教学实践探究
马田萍
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初中数学易错点预防研究
杨敏
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初中化学实验教学中低效行为的分析与对策
李有熙
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谈初中体育课堂有效教学策略重点探寻
聂玉萍
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声势律动在初中音乐教学中的运用研究
田立萍
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农村初中学优生培养策略
马叶忠
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师生关系的构建与发展研究
党文成 张子杰
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对微写作在初中语文教学中的运用初探
高若男
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故事传承文化 思考展现智慧
杨宗成 杨萍
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农村初中语文比较阅读教学策略创新案例研究
王建珍
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浅谈如何激发学生学习语文的兴趣
童钟
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基于语文核心素养的研学活动设计
马艳艳
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校本课程体系构建的理论与实践研究——以《儒学书包》为例
宋福君
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生本理念下初中生自主修改习作的实践探索
杨正英
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边塞诗教学中古今对照策略运用初探
张成斌
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如何正确对待初中英语学习中的两极分化
何斌静
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初中英语课堂教学中渗透生本教育的探索
张亚平
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初中英语自主学习的探究
许存荣
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农村初中英语学困生心理原因分析及对策
李秋菊
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初中英语混合式教学模式的有效探究
卢红
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情景教学法在初中英语教学中的应用研究
张晓铃
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八年级道德与法治课案例教学方法研究
侯东虎
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如何提高初中道德与法治课提问有效性
尹瑞锋
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落实“本真”理念,让道德与法治课堂走近学生生活
陈静
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生活化教学在初中道德与法治课堂中的有效运用
张建林
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初中历史教学中培养学生历史时空观念素养的实践研究
明星月
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初中生历史反思素养的培养途径及实践
张调
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用导学案以导促学 培养学生自学能力——运用导学案,培养初中生数学自
魏燕
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初中数学使用导学案教学的优越性及问题
王晓琴
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浅议让瘦弱的物理规律怎么在教学中变得丰满
田多祥 石波
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就地取“材” 因“材”施教——自制小实验,提高初中物理实验教学效果
马莉
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以任务驱动课堂,提升初中生物课堂实效性研究
杨玉霞
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农村初中学生自主学习习惯的培养及教师课堂引导策略分析
徐大贵 党晓红
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如何构建班级自主学习体系,培养学生自我学习能力和良好学习习惯
戴秀香
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论建立班级家校共同体的研究
陈邦英
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浅谈孝道教育的现状、成因及其思路启示
贾志国
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浅谈农村初中学生自主学习的常态化
王成花
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农村中学的班主任工作的几点思考
蒲彬
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民族地区课堂教学改革创新实践与有效教学策略研究浅析
任保军
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浅谈新课改下的初中语文教学方法
黄应保
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初中语文教学中的传统文化渗透探究
冯毓灵
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浅析中学语文个性化学习指导策略
温生林
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浅谈初中作文教学
杨树辉
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浅谈语文兴趣教学
何双梅
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初中语文课堂教学艺术点滴谈
郭伟
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基于核心素养下的初中英语教学漫谈
李慧霞
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浅谈英语教学中情境模式创设的重要性
杨晓红
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浅要分析初中英语口语教学的核心思路
敬再强
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如何实现初中英语有效教学思路构建
罗建刚
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浅谈英语阅读教学
申玉林
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新课改下初中英语课前预习的技巧
张有娟
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新课改下谈道德与法治课堂教学策略
陈霞
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学科素养在初中历史课堂的落实思路
朱莉娜
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有效课堂教学的基本关注与实施策略
彭彩春
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初中数学教学模式探析
黄淑霞
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新理念下初中数学教学学法指导探索
王鑫
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初中物理教学生活化的认识和实践
聂高峰
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以激趣为基准的初中物理实验教学的有效探索
马煜
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初中化学实验教学改革与创新研究
唐平年
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学科核心素养融入初中生物课堂教学的有效路径
胡进轩
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打造趣味性初中生物课堂的方法及价值
李伟
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拓展训练融入初中体育教学的可行性分析
苟爱章
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体育游戏在初中体育教学中的应用及影响
张晓媛
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初中音乐课堂师生互动问题管窥
李莉
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基于初中语文阅读教学方法探讨
王志强
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浅析初中语文有效循环教学的开展
林金福
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浅谈初中语文课外阅读延伸的有效途径
杨永辉
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浅析初中语文教学中的多元化教学方法
刘双成
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以读引路 读写结合——初中语文读写结合教学的探索
朱青
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初中语文写作教学之素材积累
陶志聪
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如何使学生作文写得有内容
王小林
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谈初中语文古诗词赏析的策略
纪存梅
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初中群文阅读中课内阅读与课外拓展的有效结合
叶勇
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利用“课前三分钟口语秀” 告别传统的“哑巴英语”
后宗义
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以读促写学习方法在初中英语教学中的应用
周萍
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浅谈初中英语作文的仿写
张黎娟
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初中英语教学中情景教学法的应用
赵雷雷
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初中政治教学中时事热点的有效应用策略
温世仁
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初中思想品德教学有效策略探究
赵爱玲
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历史故事在初中历史教学中的应用分析
武银
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初中历史教学中历史典故的融入策略
罗庆林
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浅谈地图在初中地理教学中的妙用
曾朝军
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逆向思维在初中数学解题教学中的应用
曹斌
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关于数形结合在初中数学教学中有效融合的研究
丁鹏儒
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逆向思维在初中数学解题教学中的应用探讨
孙平安
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浅谈如何让初中数学生活化
王晓红
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初中数学课“实验与探究”教学方式分析
张军伟
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问题导学法在初中数学教学中的应用
张书铭
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渗透数学基本思路的初中数学课堂教学实践分析
李海军
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探析初中数学几何教学方法
韦立俊
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探究性学习在初中生物教学中的有效运用
郭智文
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初中化学教学中范例教学的应用分析
田自洲
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初中体育教学中素质拓展训练的导入
吴兵
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初中体育教学融入拓展训练的应用探讨
郭林邦
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初中戏曲音乐教学探讨
许红
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初中数学课堂中例题设计的研究
吴小瑞
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突出以“形”为载体,打破就“数”论“数”的局限——基于“合并同类项”
李鹏飞
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以二次函数为例谈初三数学复习课的教学设计研究
任国军
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初中语文教学中传统教学方法和多媒体手法的有机结合
赵志宏
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“互联网+”背景下初中英语信息化教学措施探讨
陈正荣
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初中英语“听说”教学与信息技术整合教学模式研究
常玉兰
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初中英语语法实施翻转课堂的可行性分析
张玉光
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分析“微课程”在初中英语课堂教学的设计策略
王晓丽
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浅谈微视频教学在初中英语教学中的运用
李小霞
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基于数字化校园背景下提高初中历史教学有效性的实践研究
段爱平
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初中数学与信息技术深度融合刍议
许瓦木
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多媒体技术在中学数学教学中的实践与应用——以甘肃省镇原县湫池中学为例
景继强
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基于信息技术与初中数学教学的整合策略探究
于治琪
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浅谈翻转课堂在初中数学教学中的应用
卢玉红
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信息技术与初中数学教学的有效整合
杜丽萍
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信息技术与初中物理实验探究教学的有效融合
张兴梅
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浅谈初中物理结合网络教学策略
李敏
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信息技术助力物理实验教学中学生创新意识的提升
杨强如
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互联网资源对提升初中化学教学质量的应用分析
缪更俭
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初中计算机教学质量提高的有效方法
孟建军
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核心素养下初中计算机基础薄弱生课堂教学有效性的研究
陈晓萍
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初中信息技术教学中数字化资源的应用
范世彩
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中学计算机教学的几点思考
白小燕
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现代信息技术环境下微课教学在中学音乐教学的实践研究
冯晓敏
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美术多媒体教育初探
张延琴 张志华
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教育信息化在初中心理健康教育教学中的运用
余一宁
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农村语文课堂教学的现状与对策
胡入峰
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品一字之味,解一诗之妙——细嚼慢品古诗词中词语妙用
王桂花
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课堂教学应关注“适时、适度、适量”
苏万定
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初中语文作文教学环节如何实现快乐写作
李玉梅
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初中语文教师如何重建课堂文化
刘占智
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初中英语话题教学的实践与思考
牛劝强
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浅谈中学政治教学问题及对策
苏彪
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浅谈初中数学教学工作中的心得体会及建议
秦礼忠
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浅谈初中物理实验教学生活化之我见
杜学瑞
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浅谈初中化学实验教学
李忠玉
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初中生物教学实施合作学习策略思考
石敏
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中学语文“群文阅读”课堂教学模式运用探究
雷兴鹏
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基于初中语文课堂中情境教学法的使用策略分析
李登斌
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浅议核心素养下初中名著“整本书阅读”导读与推荐课教学实践
涂红梅
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初中语文生态课堂构建策略探析
薛发芸
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初中语文小组合作学习的优化策略研究
杨雪枫
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立足小组合作学习,提高初中语文教学效率
赵晨
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思维导图在初中语文阅读教学中的应用探究
刘小成
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论小组合作学习在初中英语教学中的应用
寇万琴
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互动教学在初中英语教学实践中的运用
李晖春
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初中英语教学中小组合作学习的实施策略探析
孟繁萍
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初中英语小组合作学习实施策略探究
杨婧
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浅谈当前初中英语合作学习
赵德田
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初中英语教学中分层教学法的应用探索
魏花
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关于初中英语教学中分层教学法的应用探讨
李桂英
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浅谈初中英语分层教学策略
张淑慧
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分层策略在初中英语教学中的应用
郑志辉
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初中英语“问题式”阅读教学策略初探
付海英
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浅谈中学政治教学的生活化
杨惠
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初中地理教学中生活化情境创设策略
吴征兵
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初中数学课堂习题的分层设计研究
陈晓华
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初中数学智慧课堂构建与实践的几点思考
张继乐
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初中数学情景化教学的作用与技巧
王斌
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分层教学在初中数学教学中的应用必要性和途径
李涛
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初中数学课堂参与式教学设计
杜玉成
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浅谈思维导图在初中数学中的应用
杨开斌
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分层教学在初中数学教学中的运用分析
梁靖
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初中数学教学设计中应用差异教育的探讨
何书生
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小组合作学习在初中数学教学中的运用
郭彩玲
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“助学型”农村初中数学课堂教学模式研究
尚润宏
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新课程下初中数学中小组合作学习策略分析
鲍淑香
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思维导图在初中物理实践性教学中的应用
靳文延
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初中物理探究性实验教学设计与对策分析
罗新燕
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核心素养下物理课堂教学的设计与创新研究
邱敏芳
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初中化学互动式教学的实践分析
尹始虎
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浅谈初中化学课型创新
朱琦
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新课改下农村初中体育创新教学路径探析
张龙
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农村初中语文综合性学习有效性探究
汪裕泮
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有效教学,让初中英语教学更精彩
寇淑英
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新课改背景下初中英语课堂教学有效性策略探究
王强琳
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提高初中英语词汇教学的效率漫谈
王天军
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提高初中英语课堂教学有效性的思考与探索
路娥忠
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优化英语口语教学 构建英语高效课堂
李晶萍 卢雪平
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论小组合作在英语高效课堂中的实效性
卢福兰
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初中英语听说课口语教学的优化分析
辛建平
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浅析道德与法治课堂生活化的构建
姚彦奎
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运用“脑力激荡法原则”提高道德与法治教学水平
田英
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初中历史教学中的有效性策略研究
王晓学
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基于核心素养引领下初中数学高效课堂的建构研究
张有明 吴霞霞
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有效追问让初中数学课堂更有节奏
赵颖
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浅谈如何建立农村初中数学有效课堂
杨有明
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构建核心教学课堂,培养数学课堂凝聚力
马小荣
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善用生活的点滴来提高初中物理教学效率
毛爱惠
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浅析初中数学有效课堂的构建途径
路彦孔
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改善初中物理教学有效性策略研究
高永强
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提高学生实验探究能力的策略
马俊妮
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核心素养下初中化学基础薄弱生课堂教学有效性的研究
李倩
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提高中学化学教学有效性策略研究
牛迟
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初中生物高效课堂教学探索
翁红阳
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提升初中音乐课堂教学效率的策略
何蕾
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如何培养智障学生阅读能力
张先玉
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浅谈初中生语文背诵能力的培养
陶成玉
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中学生合作交流能力的培养策略研究
朱进芳
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浅谈初中语文阅读能力的培养
李文建
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初中语文教学中注重语感的培养分析
雒成敏
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浅谈如何培养初中初始年级学生对历史学科的兴趣
黄小姸
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初中英语教学中调动学生积极性策略谈
马淑珍
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初中数学教学中学生自主学习能力的养成
魏媛媛
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初中数学培养学生学习兴趣教学策略探究
朱守俭
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浅谈初中生数学阅读能力培养的教学策略
袁晓
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初中数学活动与数学思维的培养新探
滕兆荣
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探析初中数学教学中学生发现和解决问题能力的培养策略
尹盛祥
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浅谈在初中物理实验教学中激发学生的学习兴趣
许虎忠
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借助物理实验提升初中学生的动手操作能力
王耀辉
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浅谈如何提高初中生学习生物的兴趣
张强
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初中生物核心素养培养策略
李斌
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农村初中生物实验教学中学生自主探究能力培养
杨宁刚
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初中生领导力培养的有效策略
李艳艳
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新课改下初中音乐课堂教学的自信心培养
张兴芳
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初中体育中如何培养学生的自主性
陈文军
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体育教学中如何培养学生的创新能力
陈宝仓
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分层评价在普通中学足球教学训练中的应用
马维强
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移动设备在初中英语课后作业中的应用分析
王以宏
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构建和谐校园,培育健康心灵
苏加顺
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浅谈初中学校管理中人本化管理模式的运用
杨君红
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初中体育教学过程中学生伤害事故的防范策略探讨
孙孝英
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初中体育教学学生伤害事故防范策略
赵翾
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浅谈用善意的谎言化解初中班主任在班级管理中的矛盾
伍小霞
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浅谈班主任的协调能力
刘新建
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中学生物实验教学中的学生管理
汉琴
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如何实现初中班级管理的科学化
王立洲
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初中班主任如何进行有效的班级管理
梁应龙
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浅谈中学心理咨询室与班级管理的有效融合
谢旺平
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特别的爱给特别的他
李冬梅
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管理不同班级的通用策略
李军
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对班主任工作的几点浅见
窦琪云
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浅谈新时期初中班主任工作的创新管理
陆万军
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家校共育,助力班级文化建设
魏立宽
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培育优质班级文化 引领学生自主发展
孟创斌
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《蜉蝣计划》——主题班会设计方案
牛利平
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让德育的“种子”在语文课堂中萌发生长
李海波
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刍议新课改下初中语文情感教育策略
文军红
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刍议在语文教学中如何渗透爱的教育
张存霞
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初中语文现代诗歌教学与学生审美能力提升
孔维宙
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初中英语教学中英文电影对学生的情感教育探析
王龙彪
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谈德育在初中政治教学中的渗透
于丽丽
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初中历史课堂的情感态度价值观达成方法
王仲英
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在初中历史课堂教学中渗透情感教育
赵兴护
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浅谈在中学地理教学中渗透环保教育的策略
曹维杰
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基于社会责任视角下的初中生物学教学分析
林贵芳
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浅谈初中美术教学中的情感教学
付爱云
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十年树木 百年树人——立德树人理念下的初中生德育策略探析
黄成昭
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初中德育的创新教学方法
林仲豪
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论中小学心理健康教育的积极取向与资源整合
牛锦萍
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寄宿制学校公寓管理中实施美育的有效策略
王保宏
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留守儿童的心理健康状况及教育对策
许雪侠
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绿色化学理念在初中化学教学中的渗透
李忠玉
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重视感恩教育 提升德育实效——感恩教育在初中德育教学中的实施策略
巨姣丽
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七年级新生入学关注养成教育
贺兰
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初中学生养成良好思想品德任重道远
陈有龙
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初中留守儿童应对方式和心理健康的关系探析
丁霞
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探索有效德育途径,丰富德育工作内涵
王海霞
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德育工作初探
姚梅花 刘少成
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教师开展初中生心理健康教育策略研究
曾润红
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浅谈心理健康教育的重要性
贾俭勤
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浅析初中生异常心理问题表现及成因
张芳
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如何实施自主教育
慕清芬
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微课在小学教育教学中的调查研究
薛海霞
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“班班通”环境下农村小学教学策略的变革研究
许建伟
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浅析做好农村小学德育教育工作的措施
李军拜
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关于农村小学德育教育与校园文化建设
杜惠芳
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浅析小学生口语交际能力的培养
杜海江
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小学低年级开展绘本阅读教学的认识与尝试
辛荣荣
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比较阅读中跨文本阅读教学策略的研究
张金平
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浅谈藏文拼读识词教学的有效性
辛世塔加
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小学语文教学中培养学生创新能力现状简析
林森
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浅谈小学语文教学中德育的渗透
成建梅
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完成课下作业与提高小学生综合能力的关系
杨玉梅
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运用信息技术实现小学数学教学中有效问题情境的创设
杨延功 张瑞清
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基于微信平台转变小学数学教与学方式的研究与实践
冯振山
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畅言教学系统在小学数学教学中的灵活应用
张建忠
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以手抄报为载体培养小学生的综合素养
豆衍华
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浅谈农村留守儿童家校合作的现状及对策分析
何公平
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核心素养下小学语文拓展阅读教学研究
黄丽娣
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小学语文教学中群文阅读教学的策略研究
许本枝
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小学语文主题阅读教学策略研究
曹迎春
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小学语文教学应该加强“读”的训练
赵立文
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探索新形势下小学英语教研的新途径
张庆麒
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基于核心素养的小学道德与法治课堂教学探讨
王广成
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浅议小学数学教学中科学思想的渗透
尉福
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小学数学错题本的使用
卢文波
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小学数学教学中的逻辑思维方法的研究
张瑞
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小学数学教学实施“主动参与”模式初探
马瑞军
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小学数学课堂生活化教学策略研究
王芳芳
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小班额条件下数学教学的有效性教学模式
刘应智
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农村小学数学教学渗透思想方法的实践和研究
杨学军
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数形结合思想在小学数学教学中的渗透与应用探析
周小靖
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小学数学解题之“数”“形”结合途径分析
王克礼
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关注“具象思维”,改进小学数学教学
王随来
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小学数学教学中数形结合思想的有效渗透分析
邓锡辉
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“生”动有“趣”——谈小学低年级数学趣味教学探究
朱月桃
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小学数学核心素养的表现及价值分析
武国钰
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在“错误”中成长——小学数学有效利用错题本策略的研究
贾重阳
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探讨小学音乐教育中的欣赏教学与歌唱教学的关系
迟建萍
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小学低年级古诗词教学方法简谈
乔桂莉
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农村小学语文开展经典诵读的途径
何剑文
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享受阅读,绽放精彩——浅谈小学语文阅读教学
李少冬
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游戏活动 优化小学语文识字教学
魏慧禧
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小学语文低年级识字教学之我见
余晓云
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小学语文课要以文之美成人之美
鲍春艳
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小学语文低年级趣味识字教学
李凤云
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小学语文高年级课堂小练笔的设计与教学思路探寻
袁孝菊
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小学语文识字教学探析
张翠凤
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小学语文作文教学策略探究
张义宝
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小学作文教学有效性策略探析
王永吉
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牧区小学语文教学中拓展阅读的有效融入
张旭林
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浅谈小学语文教学中阅读与写作教学的融合
赵娜
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小学语文外国文学作品阅读教学现状与对策
崔露露
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提高小学生作文写作水平的策略
芦汉文
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小学语文读写教学策略谈
王晓红
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个性化作文需要个性化指导
刘芳
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小学语文阅读教学中文本细读的策略分析
汤蕾蕾
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探究小学语文识字教学
徐丽
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小学语文教学读写结合策略的思考
马宏
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小学语文童话教学的有效策略探究
张毅
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寻找“教”与“学”的契合点——浅析小学语文预习后课堂的教学策略
陈国文
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规规矩矩写字 堂堂正正做人
张国珍
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借助美丽图画,让小学生写话五彩缤纷
张艳梅
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因势利导 夯实基础——谈低年级写字教学指导
刘秀霞
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奏响小学语文课堂的和谐音符
孙旭洁
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小学语文教学提高学生学习积极性的策略探讨
何梦萍
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小学低年级语文教学中的几点体会
梁天英
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新课改下小学英语单词教学策略探究
曲佳宇
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核心素养下的小学英语教学
毕博
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浅析小学思想品德生活化教学策略
吴志华
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新课改背景下小学“道德与法治”生活化教学探析
于传江
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以解决问题为核心的小学数学教学实践探索
万召利
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小学数学生活化教学的方式浅谈
陆倩
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打造小学数学优质课堂的策略
鞠颖
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论核心素养视角下如何开展小学数学教学
卢玉
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小学数学课堂中的纠错艺术探讨
曲蕾
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数学日记优化小学数学教学
孙露露
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农村小学数学教学策略简谈
叶庆流
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小学数学课堂中进行数学思维训练的策略
张双双
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源于生活 用于生活——小学数学课堂教学生活化
王晓微
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小学数学教学中的“有效引导”策略
徐津津
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让提问充盈小学数学课堂
王仁宝
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巧妙导入,让小学数学课堂充满活力
周侃
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小学数学学困生转化策略探析
杨小娟
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新课程理念下的农村小学数学教学策略
颜仲发
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让提问成为有效教学的桥梁——小学数学课堂提问的分析与思考
马琴
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小学科学教学中“做与思”的有效融合
姜希福
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小学科学实验教学中的问题及思考初探
肖承珍
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书法教学中的点滴体会
李立凤
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民间传统体育游戏回归小学体育课堂研究
穆绪海
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构建体育本真课堂 提升体育课堂活力
谢蓉
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循序渐进,落实语言的构建与运用——以《庐山的云雾》一文的教学为例
李琴
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谈小学语文教学的几点做法
蓝筱钰
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小学语文教学中优化教学方法对于提升学生阅读能力的研究
慕才
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浅析游戏教学在小学英语教学中的应用
娄元
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巧借自然拼读法,优化小学英语教学
邹建
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小学品德与社会课教学生活化研究
栾景富
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浅谈小学数学应用题解答方法
李金元
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探究小学数学游戏性教学策略的设计与应用
孙朝东
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巧用教学手段 科学学科学
汪凤
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游戏教学法在小学美术教学中的应用分析
张蔼华
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体育游戏在小学体育教学中的应用分析
孙德强
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《渔夫的故事》教学设计
于佩鲜
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培智学校校本课程开发研究
张晓
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玩耍与习作相伴 童心与想象齐飞——苏教版三年级上册《习作7》教学设
黄嵘
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千里之行,始于文本——小学英语文本解读的思路
陈艳霞
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小学数学教学中教学工具的有效利用
关东胜
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核心素养,诗意的奠基——兼论小学数学核心素养的课堂实现
刘学松
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小学数学中分数的多层理解与教学
苗玉侠 韩娟
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浅谈小学数学教学中教具和学具的使用对教学效果的影响
孙伟
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让你不再“听”数学——浅谈数学课前体验活动的有效设计
史维丽
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激发学生兴趣——以比较小数大小教学为例
刘榕
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浅谈“常用计量单位间换算”的教学方法
王治民
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小学低段数学教学方法探微
申卫红
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把数学思考引向深度 促进学生思维发展——以北师大版六年级上册《百分
陈琼栋
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浅谈小学数学应用题教学的现状及解题策略
张书喜
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小学创意剪纸校本课程设计
徐孙燕
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微课在小学语文教学中的应用
黄丽
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利用“班班通”,让课堂“活”起来
丁士友
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如何让信息技术在小学语文教学中焕发魅力
宋君诚
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试论多媒体资源在小学语文教学中的有效运用
王华
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微课在现代小学语文教学中的运用探究
张建辉
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基于信息化视角下小学语文识字教学策略探究
周琼
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信息技术与小学英语课程教学整合实例研究
马琳
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巧用信息技术 提升小学数学教学的有效性
刘宏旭
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用好信息技术提高小学数学教学效率
马有龙
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巧用多媒体技术,让数学课堂更精彩——以“认识钟表”教学为例
翟军霞
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现代信息技术在小学数学教学中的运用漫谈
杜晓东
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微课在小学数学教学中的应用研究
杨秀峰
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运用信息技术提高小学科学实验教学有效性研究
宋世贵
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信息技术在小学科学教学中的应用
王军
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如何应用信息技术提高音乐课堂教学效率
王云芳
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小学信息技术教学激发学生兴趣的可行手段
谢想林
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创客教育模式在小学信息技术教学中的应用探析
罗亦挺
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以学生为本的小学信息技术课堂教学策略
黄晓斌
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扬深度融合之风帆,融学科整合促课改——浅析信息技术与学科教学深度融合
彭静
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让“两行文学”走进课堂
王颖
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小学语文阅读教学探索的路向及启示
祁文萍
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特殊小学生注意力缺陷分析与矫正研究
高雅芳
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小学数学课堂教学的艺术和技巧——我的观课所得
黄道云
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对小学高年级数学应用题教学的基本途径研究
刘春梅
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“学为中心”背景下小学数学概念教学的误区及其对策探析
陈瑞琦
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小学科学教学中“问题式”教学的思考
李明运
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浅谈上好数学“综合与实践”活动课需要注意的几个问题
吕晓文
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农村小学数学教学问题分析及对策探究
廖旭辉
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个性化教学模式在小学语文阅读教学中的应用
赵来福
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小学低年级语文识字教学创新方法刍议
朱海龙
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小组合作,让预习真实高效
但媛
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小学语文阅读教学的实践和创新措施分析
颜红
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试论多元化教学与小学语文教学的结合
赵雷 化净
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情景教学,为小学语文阅读教学插上想象的翅膀
舒畅
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由“仿写”至“创新”——谈小学语文写作教学模式的创新
王蓉
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新形势下小学语文作文教学方法的创新策略
初英
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小学英语翻转课堂教学模式阐述
赵小燕
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构建充满活力的小学英语生态课堂
张盈
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情境教学法在小学高年级英语课堂教学中的应用
林春霞
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基于情境教学的小学高年级英语翻转课堂教学模式构建研究
王等玺
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小组合作学习在小学英语课堂的有效运用
凡婷婷
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微课在小学数学教学中的应用
朱育文
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在生活情境中培养学生创新能力的实践研究
孙发国
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生活情境法在小学数学教学中的运用研究
毕桂霞
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小学低段数学教学情境的应用——以《有余数的除法》教学为例
王自力
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小学数学课借助生活情境开展教学之探索
杨桢
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生活情景教学在小学数学教学中的应用
武兴隆
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小学数学教学实施“主动参与”模式初探
刘杰
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小学数学教学实施“主动参与”模式探究
王晓红
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探究新课改下小学数学教学方法的创新对策
张道军
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小学数学教学中创设有效问题情境的策略分析
杨晓威
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小学数学互助学习存在的问题及解决策略
师小萍
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新课改下小学数学教学方面的创新
霍耀忠
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互动式教学在小学数学的应用及策略
赵居林
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小学合唱音乐教育中奥尔夫教学法的应用
邓圣珺
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探索小学音乐教学中合唱教学创新方法
南琳
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情境教学下的小学音乐课堂的构建
周金霞
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注重体验 乐享课堂——小学音乐教学中的体验式教学策略
丁新星
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小学美术教学中合作学习的实施策略
田丽君
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浅谈提高小学语文阅读教学有效性的策略
孟颖
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关于小学语文写作教学有效性提升路径的思考
徐龙全
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小学语文诗歌有效教学分析
张莉莉
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小学语文作文教学有效性策略探讨
张丽
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拓展小学语文课外活动空间,全面提升小学语文教学成效
李芳
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探讨小学语文教学中如何有效提问
杨爱芹
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以“问”驱动“学”,进行有效教学
郭娟
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小学语文写话教学有效性探微
孙楠
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为小学语文课堂教学增加趣点
徐勤宇
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试析小学语文阅读教学的有效开展策略
房福全
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提升小学英语写作教学实效性的策略
姜颖
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运用“问学”模式 提升学生学习效率
刘岳圆
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如何提高小学数学课堂提问的有效性
李冰
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应用启发式教学 打造高效小学数学课堂
娄敏芹
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提高小学数学课堂效率的策略探析
朱磊
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小学数学教学中如何运用生活知识提高教学质量
温欣荣
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新课程背景下关于如何提高教学效率的体会
卢萍萍
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基于核心素养的小学音乐高效课堂的构建研究
郝丽丽
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试论如何在小学语文教学中激发学生的学习兴趣
刘红莉
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小学语文“部编版”如何培养学生的阅读能力
杨珊珊
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加强识字教学 提升学生的语文能力
苏芝敏
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加强小学语文阅读教学 提高学生综合素质
刘丹
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小学语文教学中培养学生语文核心素养的探索与思考
刘丽静
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阅读与“悦读”——小学语文自主性阅读能力的培养分析
郭刚
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文体分类意识下小学语文阅读教学的有效策略
高晓燕
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如何在阅读教学中提高学生的阅读能力
张延满
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提升小学语文阅读理解能力三部曲
朱秀娟
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如何培养低年级学生阅读习惯
赵绘文
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小学语文阅读教学培养学生阅读兴趣的思考
罗崇琼
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小学语文教学中如何提高学生的参与度
刘海娜
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探究通过阅读培养小学生的写作能力
林雪贞
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小学语文教学中学生朗读能力的培养策略分析
张昱
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小学语文教学中如何激发学生学习语文的兴趣
邓淑珍
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图在纸上,情于心里——文体意识在小学看图写话中的应用探究
李先霞
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经典美文诵读培养学生人文素养
黄月琼
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激发学生兴趣,提高小学品德与社会教学效率
王丽丽
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如何提高后进生小学数学的学习能力
孟凡飞
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小学数学教学中培养学生逻辑思维能力的措施分析
施忠伟
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培养应用意识,提升小学数学教学实效
李洪毅
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小学低年级数学教学中核心素养的渗透方法
刘晓斌
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浅析农村小学数学教学中学生核心素养的培养
张方莹
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形象思维能力在小学数学教学中的应用
张汉波
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小学数学教学中培养学生计算能力的方法
王小丽
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如何在小学数学教学中培养学生的问题意识
王天云
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小学数学课堂教学中学生创新能力培养途径分析
王宝宁
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转变思路,提高学生自主学习力
黄雪寒
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小学数学课研究性学习实施策略浅谈
吴承宇
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浅谈小学生数学学习习惯的培养
张明芳
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漫谈构建小学美术趣味性课堂的方法
王欣如
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培养动手能力,激活美术课堂——美术教学中动手能力的培养策略
苗廷娟
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浅谈小学体育教学中兴趣的培养与疏导
李想
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浅谈小学语文作业优化
冯学修
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小学综合实践活动课程实施的评价研究
王璐
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建立“小学生艺术成长记录袋”——学生艺术素质测评尝试
韩弟国
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湖光秋月两相和——基于学生核心素养的小学音乐课堂教学评价思考
肖肖
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落实基础教育的主导思想
豆建华
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“三渠道”促学校管理工作上台阶
张伟东
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试论小学班主任管理工作的完善途径
梅月华
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浅谈小学班级管理工作的技巧
刘静静
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浅谈怎样做好小学班主任工作
王晓红
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浅谈如何做好班主任工作
张得芬
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增强农村边远山区小学低年级班主任工作实效探讨
罗宏忠
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怀师爱之心 行育人之本
张燕
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探究小学班级文明建设的有效策略
郑宁宁
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浅谈新课改下老师如何正确处理好与家长的关系
孟小丽
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从无序到有序中唱出课堂旋律——浅谈音乐课堂上的组织管理与调控
陈雯雯
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家校联系,促进学生知行合一
冯罗雪
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浅谈牧区基层学校如何有效开展教研活动
道吉才让
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浅谈现代信息技术在农村小学教师队伍建设中的作用
徐新星
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浅析德育在小学班主任工作中的渗透
李冠
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小学班主任德育工作的策略研究
李占魁
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德育在文明校园建设中的渗透
王飞
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浅谈小学品德与社会教学中学生健康人格的培养
濮阳平
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刍议小学科学教学中环保教育的渗透
高治良
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浅析培养学生公正感和利他行为的策略研究
王辉
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“传承红色基因 弘扬民族精神”实施策略探究
王兵琴
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浅谈小学品德与社会教育中勤俭教育的重要作用
马秉华
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浅谈在语文教学中如何有效融入德育
董成虎
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情感教育在小学语文教学中的应用研究
高玛草
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浅谈在小学语文教学中渗透立德树人的路径
刘新
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语文教学中传统文化的渗透
戴秀玲
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浅谈传统文化如何融入小学英语教学
王玲
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调动情感体验,挖掘数学之美
郑洪娥
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如何在农村小学体育课中开展环境教育
杜兵祖
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试分析小学心理健康教育中的家校合作措施
苏琪
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团体心理辅导在小学心理健康教育课程中的应用探索
席晓艳